Curso Gratis Alemán Intermedio
Curso a distancia para trabajadores del sector ETT

INFORMACIÓN GENERAL:

	Tipo:	Cursos Gratis para Trabajadores
	Modo:	a distancia
	Horario:	No disponible
	Horas:	206
	Título:	Certificado de aprovechamiento

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OBJETIVOS:

OBJETIVOS:
- Desarrollar la capacidad de producción oral del participante al adquirir una fluidez y nivel de
interacción comunicativa suficientes para mantener con determinada soltura una variedad de
conversaciones en un país extranjero.
- Mejorar las destrezas comunicativas de los participantes a fin de conseguir un nivel intermedio de
comprensión y producción de la lengua alemana.

REQUISITOS:

Requisitos obligatorios:

- Estar dado de alta en la Seguridad Social en el momento de inicio del curso.
- Ser residente en España.
- Estar acogido al convenio de las Empresas de Trabajo Temporal.

Para hacer efectiva la matrícula para este curso, es imprescindible:

- Rellenar el formulario de Matrícula Paso 1 y 2.
- Enviar la cabecera de la nómina más reciente y la fotocopia del DNI por ambas caras.

TEMARIO:

CONTENIDOS:
U.D. 1. FRÜHSTÜCK (EN EL DESAYUNO).
1.1. Los verbos con partículas inseparables.
1.2. Formación de las palabras compuestas.
1.3. Tratamiento de cortesía.
1.4. Interrogación indirecta parcial (wo, wie, warum...).
1.5. Empleo del “genug”.
1.6. Los pronombres indefinidos “etwas” y “nichts”.
ZUSATZAKTIVITÄTEN (ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Descripción del desayuno semanal con palabras y preguntas de contenido.
U.D. 2. KAFEE ODER TEE (CAFÉ O TÉ).
2.1. La declinación irregular del adjetivo.
2.2. Los verbos derivados de sustantivos.
2.3. Los sustantivos sin plural(incontables).
2.4. La expresión de la preferencia.
2.5. La noción del género y del artículo determinado.
2.6. La sucesión de palabras compuestas.
2.7. Los verbos con partículas separables.
2.8. Los adverbios de tiempo y su empleo.
U.D. 3. HAUPTGERICHTE (ALIMENTO PRINCIPAL).
3.1. Las tres preposiciones de lugar.
3.2. El calor y el frío (“kalt / warm”) ,expresión impersonal con el dativo.
3.3. El presente indicativo de müssen.
3.4. El pretérito perfecto (formación con el verbo “haben”).
3.5. La concordancia de los cuantitativos.
3.6. La declinación del artículo determinado.
3.7. El empleo de la conjunción “wenn”.
ZUSATZAKTIVITÄTEN (ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Tema culinario y preguntas sobre el texto.
U.D. 4. NACHTISCH (EL POSTRE).
4.1. El pretérito perfecto (formación con el verbo “sein”).
4.2. El participio de pasado.
4.3. El artículo indeterminado “kein”.
4.4. La conjunción de subodinación “dass”.
4.5. La negación “nicht”.
4.6. Los interrogativos con interrogación “wer” y “was”.
4.7. La preposición “um” + acusativo.
ZUSATZAKTIVITÄTEN (ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Tema culinario y preguntas sobre el texto.
U.D. 5. URLAUBSPLANUNG (PLAN DE VACACIONES).
5.1. Preposiciones seguidas de genitivo.
5.2. La oración subordinada relativa.
5.3. Los adjetivos numerales ordinales.
5.4. El empleo de “es gibt”.
5.5. La contracción de las preposiciones.
U.D. 6. URLAUBSREALITÄT (LAS VACACIONES).
6.1. El uso del imperativo.
6.2. Los pronombres adverbiales.
6.3. Los adverbios de tiempo y su empleo.
U.D. 7. WETTERBERICHT (INFORME DEL TIEMPO).
7.1. El futuro y “werden”.
7.2. La oración del infinitivo.
7.3. La expresión de la preferencia (verbo + “lieber”).
7.4. La preposición “ab”.
7.5. Las subordinadas sin conjunción.
7.6. Los interrogativos “wann” y “wie lange”.
U.D. 8. SONNE & REGEN (SOL Y LLUVIA).
8.1. El pretérito.
8.2. Los verbos que rigen “auf” y “über”.
8.3. El empleo del subjuntivo.
8.4. Los masculinos débiles.
U.D. 9. GÄSTE EINLADEN (INVITACIÓN A LOS COMENSALES).
9.1. “Zu” en una oración de infinitivo.
9.2. El comparativo.
9.3. “So ....wie” / “Nicht so ....wie”.
9.4. El pluscuamperfecto.
9.5. La posición con las partículas separables.
9.6. La partícula separable “vor”.
U.D. 10. ZU TISCH! (¡A LA MESA!).
10.1. La conjunción “solange”.
10.2. Las preposiciones seguidas de dativo.
10.3. Los pronombres reflexivos.
10.4. Los adjetivos posesivos.
U.D. 11. AUSGEHEN (TERMINAR).
11.1. La construcción “wenn.....dann”.
11.2. Los pronombres indefinidos jemand y niemand.
11.3. Los adjetivos demostrativos “der”-/”die”-/”dasselbe”.
11.4. Los verbos irregulares de A-B-A (e-a-e) en presente de indicativo.
ZUSATZAKTIVITÄTEN (ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− El cine alemán y preguntas sobre el texto.
U.D. 12. IM KONZERT (EN EL CONCIERTO).
12.1. La posición de las partículas separables.
12.2. El superlativo (regular e irregular).
12.3. El empleo del “selbst”.
12.4. La formación de los adjetivos: el sufijo “haft”.
12.5. Los sustantivos sin plural.
12.6. El verbo “kosten”.
12.7. Verbos regulares en indicativo.
ZUSATZAKTIVITÄTEN (ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS):
− Tema “Mozart y Beethoven” y preguntas sobre el texto.

MÉTODO DE ESTUDIO:

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